MAIRIE DE PARIS – DIRECTION DES AFFAIRES CULTURELLES – BEAPA.
Conservatoire Charles Munch 75011 Paris
Présentation : L’enseignant·e artistique travaille pour un ou plusieurs des 18 établissements
du réseau des conservatoires parisiens – conservatoires municipaux d’arrondissement (CMA)
et/ou Conservatoire à Rayonnement Régional (CRR) de Paris – qui ont pour mission centrale
de dispenser un enseignement artistique spécialisé en danse, en musique et en théâtre,
conduisant à une pratique amateur autonome ou pré–professionnelle.
Lieu de travail : Conservatoire Charles Munch 7, rue Duranti 75011 PARIS.
Moyen d’accès : Métro : ligne 2, 3 ou 9.
Discipline : Jazz
Missions
Sous l’autorité du directeur du conservatoire du 11ème.
Contexte territorial :
L’enseignant·e artistique travaille pour un ou plusieurs des 18 établissements du réseau des
conservatoires parisiens– conservatoires municipaux d’arrondissement (CMA) et/ou
Conservatoire à Rayonnement Régional (CRR) de Paris– qui ont pour mission centrale de
dispenser un enseignement artistique spécialisé en danse, en musique et en théâtre,
conduisant à une pratique amateur autonome ou pré–professionnelle. Ils participent aussi à la
mise en œuvre de l’Éducation artistique et culturelle. Leur rôle, mission et organisation
pédagogique s’inscrivent dans le cadre des textes du ministère en charge de la culture et des
textes règlementaires de la Ville de Paris.
Missions principales/attributions :
Le ou la professeur·e atteste d’un parcours artistique de haut niveau, maîtrise les référents
culturels de sa spécialité et de sa discipline. Il ou elle mobilise, actualise et développe ses
connaissances pour participer à une démarche de recherche. À même d’orienter les élèves, il
est capable de les accompagner jusqu’à un niveau pré–professionnel.
L’enseignant·e artistique de la Ville de Paris assure des cours collectifs dans le strict respect
de la déontologie encadrant la relation pédagogique et des droits et devoirs des agents
publics. Il ou elle est intégré.e à l’équipe pédagogique du conservatoire et participe à la
réflexion collégiale de l’établissement, aux échanges pédagogiques, aux projets collectifs et
transversaux, et à l’action culturelle. Le cas échéant, il ou elle peut se voir confier des
missions de coordination.
Il ou elle évalue ses élèves et les prépare, le cas échéant, à se présenter aux examens prévus
dans le cadre du cursus. Il ou elle peut être amené.e à intervenir hors les murs, au titre des
actions partenariales conduites par le conservatoire rayonnant sur son territoire, et aux actions
proposées par le BEAPA:
Commissions pédagogiques, groupes de travail, projets artistiques à l’échelle du réseau etc.
Dans le travail de l’atelier chorégraphique, la ou le professeur·e dispense un enseignement à
destination d’élèves de toutes spécialités et disciplines. Développant une pratique
chorégraphique personnelle, il ou elle peut chorégraphier et/ou transmettre du répertoire,
diriger des ateliers d’improvisation et de composition, et référencer ses propositions au
contexte historique et à l’évolution de son art.
Conditions particulières d’exercice :
– 3h hebdomadaires d’enseignement de la danse Jazz à destination des élèves de cycle
spécialisé au CRR de Paris
– 1h annualisée à destination des élèves CS et CPES du CRR de Paris
– 3h annualisées à destination des étudiants CPES théâtre du CRR,
– 2h hebdomadaires à destination des élèves comédiennes/iens interconservatoires, au
CMA11,
– 2h hebdomadaires à destination des élèves chanteuses/eurs et musiciens
interconservatoires, au CMA11,
– 3h hebdomadaires au titre d’un enseignement de la danse Jazz ou de la danse
contemporaine au CMA11
– 2h hebdomadaires à destination des élèves en comédie musicale au CMA9.
Profil recherché
Formation Souhaitée : CA professeur de Danse ou équivalent, formation artistique de niveau
supérieur.
Connaissances professionnelles :
− Connaissance des répertoires (dans leurs diversités) et des courants contemporains de la
création,
− Veille sur l’actualité artistique et capacité à situer sa pratique dans un contexte historique et
social,
− Maîtrise d’outils et de méthodes pédagogiques permettant d’accompagner la progression des
élèves,
− Connaissance du fonctionnement des conservatoires et de leurs missions de service public,
− Connaissance et respect des droits et devoirs des fonctionnaires.
Savoir–faire :
− Expérience professionnelle, artistique et pédagogique, récente et avérée,
− Ouverture à des pratiques pédagogiques diversifiées et adaptabilité à tous les publics,
− Capacité à formaliser et à conduire des projets pédagogiques, artistiques et culturels,
− Capacité à s’intégrer à une équipe pédagogique et au fonctionnement du réseau des
conservatoires.
Cadre d’emploi
Professeur d’Enseignement Artistique (PEA) – catégorie A
Mode recrutement
Statutaire
Statutaire :
1/9/2023
Temps de travail hebdomadaire
Temps complet
– 16 heures hebdomadaires, en base annuelle selon les modalités adaptées à chaque
conservatoire, les fonctions peuvent également être exercées à temps partiel.
– Possible travail le soir et/ou le samedi.
– Congés en période de vacances scolaires
Modalité de candidature
CV, Lettre de motivation
Adresse mail
Knut JACQUES, Conservatoire du 11ème : knut.jacques@paris.fr
Adresse postale
Agathe MAYERES, Conservatoire du 9ème : agathe.mayeres@paris.fr
Candidature à déposer également sur le site des conservatoires de la ville de Paris :
https://conservatoires.paris.fr/p/2864–recrutement–dans–les–conservatoires
Date limite d’envoi des candidatures :
15/7/2023